Programa de Fortalecimiento del Aprendizaje de los estudiantes ingresantes

Con el propósito de revertir los bajos niveles de logro de los aprendizajes  de los estudiantes  el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID) viene desarrollando el “Programa de Fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes ingresantes” para asegurar que cuenten con las capacidades básicas indispensables para iniciar su formación superior y alcanzar con éxito el desarrollo de sus competencias profesionales.  Con esa finalidad la DIFOID  ha elaborado Guías Metodológicas para el Docente y Cuadernos de Trabajo para el estudiante del I y II semestre como herramientas pedagógicas de apoyo para el logro de los aprendizajes en el marco del enfoque por competencia.

Guias Metodógicas para el docente

Las Guías Metodológicas  para el Docente contienen las matrices con las competencias, capacidades e indicadores desarrolladas en cada unidad, las sesiones de aprendizaje estructurado a partir de una secuencia didáctica y los instrumentos para evaluar los aprendizajes. La guía metodológica brinda información sobre los procesos pedagógicos y estrategias metodológicas desarrollados en cada una de las actividades de las sesiones de aprendizaje.

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Guía metodológica I de Tutoría y Desarrollo Personal-Profesional del Programa de Fortalecimiento del Aprendizaje - (PFA)


(Publicado: 6 septiembre, 2016 - 11.6 MiB - 834 descargas)

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Guía metodológica II de Tutoría y Desarrollo Personal-Profesional del Programa de Fortalecimiento del Aprendizaje - (PFA)


(Publicado: 6 septiembre, 2016 - 10.3 MiB - 638 descargas)

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Guía metodológica del área de Comunicación


(Publicado: 6 septiembre, 2016 - 53.5 MiB - 859 descargas)

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Guía metodológica del área de Matemática


(Publicado: 6 septiembre, 2016 - 52.9 MiB - 802 descargas)

Cuadernos de trabajo del estudiante

Los Cuadernos de trabajo del Estudiante contienen las competencias, capacidades e indicadores  de cada una de las unidades y las  fichas de trabajo con  actividades en correspondencia con las sesiones propuestas en las guías metodológicas del docente. El cuaderno de trabajo es una herramienta pedagógica que permitirá a los estudiantes desarrollar sus competencias matemáticas, comunicativas y de tutoría  a partir de actividades que responden a los aprendizajes esperados de cada una de las sesiones.

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Cuaderno de Trabajo I de Tutoría y Desarrollo Personal-Profesional del Programa de Fortalecimiento del Aprendizaje - (PFA)


(Publicado: 8 septiembre, 2016 - 61.9 MiB - 606 descargas)

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Cuaderno de Trabajo II de Tutoría y Desarrollo Personal-Profesional del Programa de Fortalecimiento del Aprendizaje - (PFA)


(Publicado: 8 septiembre, 2016 - 78.3 MiB - 549 descargas)

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Cuaderno de trabajo del área de Comunicación


(Publicado: 8 septiembre, 2016 - 41.6 MiB - 612 descargas)

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Cuaderno de trabajo del área de Matemática


(Publicado: 8 septiembre, 2016 - 47.2 MiB - 636 descargas)

La puesta en práctica de esta material  permitirá al docente formador  apropiarse de la propuesta pedagógica y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.