¿Qué son las habilidades socioemocionales en la educación según el Minedu?

18/01/2024

Qué son las habilidades socioemocionales en la educación según el Minedu

El desarrollo de las habilidades socioemocionales (HSE) permite a los estudiantes no solo concluir satisfactoriamente la Educación Básica sino también prepararlos para la vida en sociedad.

¿Qué son las habilidades socioemocionales en la educación según el Minedu?

Son las aptitudes o destrezas de una persona para identificar, expresar y gestionar sus emociones, comprender las de los demás, demostrar empatía, tomar decisiones responsables y relacionarse satisfactoriamente con las personas.

¿Cuáles son las HSE priorizadas por el Minedu?

De acuerdo con el propósito que se busca en el CNEB se han priorizados 13 HSE:

  1. Autoconcepto
  2. Autocuidado
  3. Autoestima
  4. Comportamiento prosocial
  5. Comunicación asertiva
  6. Conciencia emocional
  7. Conciencia social
  8. Creatividad
  9. Empatía
  10. Regulación emocional
  11. Resolución de conflictos
  12. Toma de decisiones responsables
  13. Trabajo en equipo

¿Cómo se articulan las HSE con las competencias del CNEB?

las HSE tienen especial articulación con las siguientes competencias del CNEB:

  • Construye su identidad
  • −Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
  • −Asume una vida saludable
  • −Interactúa a través de sus habilidades socio-motrices
  • −Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
  • −Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

¿Cómo impacta las HSE en la vida escolar?

En la actitud escolar

  • −Mayor motivación por aprender y concluir sus estudios.
  • −Mayor sentido de comunidad e involucramiento.
  • −Mayores aspiraciones y metas personales y colectivas.
  • −Mejor comprensión de las consecuencias de sus decisiones.
  • −Mejor preparación para planificar su proyecto de vida.

En el comportamiento escolar

  • −Mejores vínculos interpersonales para una convivencia más armónica.
  • −Mayor capacidad de afrontamiento y resolución de conflictos.
  • −Mayor participación en el aula y la escuela.
  • −Menores tasas de ausentismo, expulsiones, repeticiones y suspensiones.
  • −Menos casos de violencia y situaciones de riesgo.

En el rendimiento escolar

  • −Mayor autonomía en el aprendizaje.
  • −Mayor gestión del tiempo para realizar y cumplir con sus actividades.
  • −Mayor participación y desenvolvimiento en las actividades escolares.
  • −Mayor sentido de responsabilidad en los trabajos grupales.
  • −Mejores logros de aprendizaje y desarrollo de sus competencias en las áreas curriculares.

¿Cuáles son los beneficios del desarrollo de habilidades socioemocionales?

El desarrollo de HSE genera grandes beneficios, como:

  • Mayor bienestar integral.
  • Mejor gestión de relaciones interpersonales.
  • Mejor desempeño académico escolar.
  • Menos conductas de riesgo.
  • Mayor progreso y productividad laboral.

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carlos zavaleta periodista

Carlos Zavaleta Ramos

Soy un periodista peruano de 35 años nacido en Lima. Me gradué en Periodismo por la Universidad San Marcos. Durante 10 años trabajé como redactor en el periódico digital “El Diario” y durante 5 años como editor en jefe del periódico digital “La Verdad”. Actualmente trabajo como corresponsal en el extranjero para la revista digital “Sigamos Aprendiendo”.

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